Del tema: Concepto y características de los grupos: Roles, Liderazgo, Identidad, Cohesión y Objetivos de grupo, Redes de comunicación, Recursos y medios.
PRACTICA 21: Concepto de grupo. “El grupo y yo”
Objetivos: Que los participantes:Visualicen las reacciones que se tienen cuando una persona se presenta ante un grupo.
Analicen la forma en que los jefes o líderes de grupo toman decisiones para motivar a los miembros de los grupos.
Propiciar la interacción sobre la mejor forma en que se deben aplicar los estímulos hacia el trabajo.Descripción de los objetivos:
De la "Escala de Poder" que viene en la parte de abajo se les solicita que en forma individual contesten bajo las siguientes preguntas:
a) Debe responderse lo más sinceramente posible.
b) Se deben anotar estrategias diferentes en cada renglón y para cada tipo de interacción.
c) Olvidar respuestas particulares y anotar conductas más frecuentes.
Ya después, en el salón de clases, se formarán grupos de cuatro personas y se les solicitará, intercambien información, exponiendo razones y solicitando comentarios sobre las estrategias a que el consenso del grupo haya llegado. Para reportar en hoja de rotafolio o cartulina, se hace una comparación con marcos teóricos, en plenaria. Se obtienen conclusiones.Actividades: Instrucciones específicas:Se pide a cada participante responda el cuestionario en forma clara, sincera y espontánea, expresando sus vivencias, sentimientos y actitudes.Recursos materiales a utilizar:Un salón iluminado y amplio para que el grupo trabaje con eficiencia.
Cuestionarios para los participantes que vienen en esta práctica virtual.
Pizarrón o Cartulinas y papel Hojas de papel y lápices.Duración:15 minutos para contestar el cuestionario "Escala de Poder".
20 minutos para el análisis en grupos.
30 minutos para la discusión plenaria.
Total: 65 minutos.Tamaño del grupo: Ilimitado.Disposición del grupo:Primera etapa: Los participantes trabajaran en lo Individual.
Segunda etapa: en equipos de cuatro personas.
Tercera etapa: plenaria.Desarrollo:Se procederá a contestar el cuestionario.
Se discuten los resultados entre el grupo.
CUESTIONARIO: "Escala de Poder".
1. ¿Cómo sientes al grupo?
PRACTICA 21: Concepto de grupo. “El grupo y yo”
Objetivos: Que los participantes:Visualicen las reacciones que se tienen cuando una persona se presenta ante un grupo.
Analicen la forma en que los jefes o líderes de grupo toman decisiones para motivar a los miembros de los grupos.
Propiciar la interacción sobre la mejor forma en que se deben aplicar los estímulos hacia el trabajo.Descripción de los objetivos:
De la "Escala de Poder" que viene en la parte de abajo se les solicita que en forma individual contesten bajo las siguientes preguntas:
a) Debe responderse lo más sinceramente posible.
b) Se deben anotar estrategias diferentes en cada renglón y para cada tipo de interacción.
c) Olvidar respuestas particulares y anotar conductas más frecuentes.
Ya después, en el salón de clases, se formarán grupos de cuatro personas y se les solicitará, intercambien información, exponiendo razones y solicitando comentarios sobre las estrategias a que el consenso del grupo haya llegado. Para reportar en hoja de rotafolio o cartulina, se hace una comparación con marcos teóricos, en plenaria. Se obtienen conclusiones.Actividades: Instrucciones específicas:Se pide a cada participante responda el cuestionario en forma clara, sincera y espontánea, expresando sus vivencias, sentimientos y actitudes.Recursos materiales a utilizar:Un salón iluminado y amplio para que el grupo trabaje con eficiencia.
Cuestionarios para los participantes que vienen en esta práctica virtual.
Pizarrón o Cartulinas y papel Hojas de papel y lápices.Duración:15 minutos para contestar el cuestionario "Escala de Poder".
20 minutos para el análisis en grupos.
30 minutos para la discusión plenaria.
Total: 65 minutos.Tamaño del grupo: Ilimitado.Disposición del grupo:Primera etapa: Los participantes trabajaran en lo Individual.
Segunda etapa: en equipos de cuatro personas.
Tercera etapa: plenaria.Desarrollo:Se procederá a contestar el cuestionario.
Se discuten los resultados entre el grupo.
CUESTIONARIO: "Escala de Poder".
1. ¿Cómo sientes al grupo?
Desunido
2. ¿Qué esperas del grupo?
2. ¿Qué esperas del grupo?
Que para el semestre que viene nos unamos más
3. ¿Qué espera el grupo de ti?
3. ¿Qué espera el grupo de ti?
Que me una más a él o eso creo
4. Cuando el grupo guarda silencio, ¿cómo te sientes? Pues bien porque al parecer tomamos más atención a lo que nos está dando el profe
5. Cuando alguien del grupo acapara la conversación, yo. Guardo silencio
6 ¿Cómo sientes al líder? Al de mi grupo pues bueno porque sabe cómo dirigirnos
7. Me siento bien cuando el líder.
4. Cuando el grupo guarda silencio, ¿cómo te sientes? Pues bien porque al parecer tomamos más atención a lo que nos está dando el profe
5. Cuando alguien del grupo acapara la conversación, yo. Guardo silencio
6 ¿Cómo sientes al líder? Al de mi grupo pues bueno porque sabe cómo dirigirnos
7. Me siento bien cuando el líder.
Nos toma en cuenta a todos
8. Me siento mal cuando el líder.
8. Me siento mal cuando el líder.
Solo hace caso a unos cuantos
9. Me acerco al grupo cuando.
9. Me acerco al grupo cuando.
Necesito algo de ellos
10. Me aparto del grupo, cuando.
10. Me aparto del grupo, cuando.
Casi siempre
11. En un grupo siento mucho miedo de….el rechazo de todos
12. Dentro del grupo repruebo.la intolerancia
13. Cuando alguien dentro del grupo se siente mal, yo. Pues trataría de ayudarlo
14. Me doy cuenta que el grupo me ve como una persona. Tranquila
15. Me gustaría participar en el grupo diciendo y haciendo. Participando mas como compañero de el
16. Quisiera que el grupo no fuera tan.
11. En un grupo siento mucho miedo de….el rechazo de todos
12. Dentro del grupo repruebo.la intolerancia
13. Cuando alguien dentro del grupo se siente mal, yo. Pues trataría de ayudarlo
14. Me doy cuenta que el grupo me ve como una persona. Tranquila
15. Me gustaría participar en el grupo diciendo y haciendo. Participando mas como compañero de el
16. Quisiera que el grupo no fuera tan.
Payaso y cerrado
17. ¿Me expreso como pienso y siento? SI NO
17. ¿Me expreso como pienso y siento? SI NO
Si ¿Por qué? Ago. Lo que yo creo es lo mejor
18. ¿Se expresan los demás como piensan y sienten? A veces porque a veces se reprimen
19. Para que el grupo fuera más espontáneo y productivo, a mí me gustaría que tuviéramos mas actividades en equipos diferentes
18. ¿Se expresan los demás como piensan y sienten? A veces porque a veces se reprimen
19. Para que el grupo fuera más espontáneo y productivo, a mí me gustaría que tuviéramos mas actividades en equipos diferentes
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